Родители!!! Для меня, точнее в моей работе, они главные помощники. Ведь без взаимопомощи и взаимодействия логопеда с родителями, очень трудно достичь результатов, так как одних логопедических занятий не всегда достаточно, нужно работать слажено и в тандеме «педагог-ребенок-родитель», выполнять все домашние задания логопеда дома.

  А откуда родители знают, как выполнять задания, которые дает логопед, например, артикуляционную гимнастику, спросите вы?

     Для обучения родителей навыкам выполнения логопедических заданий, я провожу родительские собрания, семинары – практикумы, консультации. Во время посещения, которых родители учатся выполнять артикуляционную и дыхательную гимнастику, самомассаж рук, пальцев и лица, а также знакомятся с играми и упражнениями, направленными на развитие мелкой моторики и лексико-грамматической стороны речи.

   В начале учебного года было проведено два родительских собрания в группах «Солнечные зайчики» и «Радуга», на которых родители с большим интересом выполняли все игры и упражнения, направленные на развитие речи их детей.