Работа над предлогами
Одно из направлений в коррекционной работе с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи (ОНР)- это работа с предлогами.
Дети с ОНР не осознают смысловую значимость предлогов, они не выделяют их как отдельные слова, поэтому совсем не используют в речи даже простые предлоги, либо не дифференцируют их.
В коррекционной работы по формированию предлогов, одним из дидактических пособий, является вот такое панно "Предлоги" и приложение к нему карточки
Совет:
Из подручных средств дома, вы можете
воспользоваться обычной чашкой и игрушкой из
кондер-сюрприза, или же обычной пробкой от бутылки, или конфетой.
Задавайте вопросы:
Где конфета? (И проговаривайте сами "Конфета в чашке, под чашкой, на чашке и т.п." Далее просите ребенка проговаривать вместе, а затем самостоятельно.